在教孩子说话的时候，我好像感受到LLM底层逻辑存在的痕迹。当孩子听到“这个饼干你吃不吃？”这句话后，孩子的互动从只会机械跟读为“吃”，后来机械跟读为“不吃”，再后来发展出可以进行是否逻辑判定的能力。有人讨论圣经中“上帝说要有光”是提示词，这可能在另外一个维度上是真的。